LIGHTS, CAMERA, ACTION!

Perché alcuni testi vengono stravolti dalle traduzioni e dai doppiaggi dall’inglese? A volte non si tratta solo di traduzioni dei dialoghi ma, diciamo così, di scelte artistiche. Questo laboratorio è volto a sensibilizzare i/le partecipanti sull’importanza di comprendere un testo originale e poterlo rapportare allo stesso tradotto in italiano. Inoltre i partecipanti si eserciteranno nell’interpretazione di alcune scene tratte da film o da serie televisive, in cui la traduzione o la scelta del doppiatore hanno apportato sostanziali differenze rispetto al prodotto originale. Il laboratorio è dedicato a giovani interessati alla formazione in ambito teatrale, a insegnanti di inglese che volessero innovare i loro metodi e non solo, e nasce da un’esigenza del territorio di migliorare le competenze linguistiche in ambiti scolastici ed extrascolastici.

A cura di Paola Sacco, Viviana Mancini