L’ultimo intellettuale. Giovani anziani e Pasolini: cosa rimane?

Lettura, comprensione e animazione di estratti da “Ragazzi di vita” e “Una vita Violenta”, integrati dalla lettura de “Il pianto della Scavatrice” e di alcuni passi tratti da “Scritti Corsari”. Queste letture accompagnano gli studenti nei luoghi del IV Municipio indicati nei brani letti a sottolineare la differenza tra l’ieri e l’oggi. In questi percorsi gli studenti, oltre che vedere luoghi e personaggi attraverso gli occhi dell’autore, producono piccoli filmati atti a catturare i loro interessi, che vengono poi montati e presentati nell’evento finale aperto a tutti, una lettura costruita sul percorso di animazione degli studenti. I ragazzi presentano quanto, nelle letture e nei percorsi fatti, è loro rimasto, a livello di storia, memoria, comparazione tra passato e presente. Tale comparazione viene integrata da interviste agli anziani del territorio per capire se, come e quanto, hanno conoscenza dell’autore. Il percorso, seguito da un fotografo, viene illustrato in una mostra allestita in concomitanza con l’evento.

Il programma potrebbe subire variazioni

Il progetto è vincitore dell’Avviso Pubblico “Estate Romana 2022. Riaccendiamo la Città, Insieme”